专业介绍
1、专业概况：该专业于2006年获批成立，2009年上海市教委批准为高地建设项目，建设了机电一体化实训中心，2014年以来，多次得到上海市教委专项资金的支持和学校配套资金投入，现已建有维修电工中级、高级培训中心，电工基础实训室、电子技术实训室、可编程序控制器PLC实训室、机床电器实训室、机床排故实验室、电工仿真实验室、电力电子实训室、交、直流调速自动控制实训室、单片机实训室等多个实训室。
2、培养目标：培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压气动技术、电机及电气控制技术、自动生产线技术、机电设备维修基本知识、具备机电一体化设备装调、维护、维修能力，从事自动化生产线等机电一体化设备装调、维护、维修，生产技术管理、服务及营销、机电产品辅助设计与技术改造工作的高素质技术技能人才。
3、主干课程：机械制图、计算机辅助设计、机械设计与加工、液压与气压传动、电工基础、电子技术、电机及电气控制技术、PLC、数控机床基础、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理。
4、实践教学：金工实习与机加工，电子产品设计与制作，小型设备电气系统装调，数控操作、电子电路调试与维修、电气控制电路装调维修、PLC控制系统装调维修、交直流传动系统装调维修
5、就业方向：机电一体化系统装配工、调试工；自动化系统电气维修工；服务业维修工；机械钳工；电梯维修工；综合维修工等。
机电产品质量检验、设备管理、机电设备营销及售后服务；机械维修技师、电气维修技师、班组管理。
6、职业资格证书：
序号 | 证书名称 | 颁证机构 | 等级 |
1 | （维修）电工 | 人保局 | 三级 |
2 | 数控技术车/铣 | 人保局 | 四级 |
1、专业概况：该专业于2012年获批成立，巳建设了汽车维修实训中心，该实训中心现已建有汽车维修电工中级、高级实训室、汽车整车维修质量检测实训室，发动机实训室，汽车传动实训室，汽车电控实训室，汽车电器实训室，汽车钳工实训室，汽车电子技术实训室、汽车舒适与安全系统、配备实验设备88套。占地面积300平米以上。
2、培养目标：培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车结构与原理、汽车电子电器设备使用与维修等基本知识，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电子设备安装调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力、从事汽车及各类机动车电子产品的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。
3、骨干课程：机械制造及其自动化、汽车使用维护、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备构造与检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽车综合故障诊断、车联网应用技术等。
4、实践教学：汽车维护、汽车电工电子、汽车发动机构造维修、汽车底盘构造维修、中级职业技能实训、汽车性能检测与故障诊断等实训、汽车各系统拆装实训、高级职业技能实训、顶岗实习。
5、就业岗位：
（1）汽车维修服务企业的机电维修工；
（2）汽车配件市场销售职员；
（3）汽车制造企业生产线技术员；
（4）汽车电子检测设备、汽车电器设备生产技术人员；
（5） 小型维修业业主；
（6）高级汽车维修、检测人员。
6、职业资格证书（选一）：
序号 | 证书名称 | 颁证机构 | 等级 |
1 | 汽车维修工职业资格证书； | 人保局 | 三级 |
2 | 汽车维修电工职业资格证书 | 人保局 | 三级 |
3 | 汽车维修检验员 | 人保局 | 四级 |
1、专业概况：专业于2015年获批成立，2015年以来，在市教委专项资金的支持和学校配套资金投入，建设工业机器人实训中心：
（1）工业机器人机械结构认知工作站
（2）工业机器人电气结构认知工作站
（3）工业机器人多功能教学工作站
（4）工业机器人
2、培养目标：本专业培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的具有装备制造行业工业机器人设备安装、调试、维修等岗位必备的理论基础知识和专门知识。具有典型工业机器人，机械手产品的机电系统运行、维护、装配、调试能力，具有一定的工业自动化项目管理，设备升级改造能力，具有良好的职业道德、创新精神。能从事工业机器人等工业自动化设备和系统的装调和改造、运行维护等工作的高素质技术技能人才。
3、主干课程：电工电子技术、机械制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压气动技术、工业机器人现场编程技术、可编程控制器技术、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工作站维护。
4、实践教学：金工实习、电子产品制作、电气控制技术装调、Vc++程序设计实训、PLC装调、示教编程、在线编程、
工作站系统集成、组态软件编程、机器人综合实训、顶岗实习。
5、教学资源：
（1）上海高职院校市级精品课程：《传感器与检测技术》、《可编程序控制器应用实训》
（2）编写和出版了14本教材和近10本校本实验、实训指导书
（3）RobotArt 工业机器人离线编程软件
（4）《工业机器人技术基础》核心课程及教学资源
（5）《工业机器人现场编程》核心课程及教学资源
（6）《工业机器人离线编程》核心课程及教学资源
（7）工业机器人教学就业平台
6、就业方向：主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机器人及工作站系统集成、安装、编程、调试、维护、产品销售、售后服务等工作。
7、职业资格证书：
序号 | 证书名称 | 颁证机构 | 等级 |
1 | 维修电工 | 人保局 | 三级 |
2 | 可编程序控制系统设计师 | 人保局 | 四级 |
1、专业概况：上海震旦职业学院数控技术专业于2011年年正式招生，学制三年，是上海震旦职业学院的重点建设专业之一。数控技术专业2013年“085工程”项目评定为学院重点专业同时确定为重点建设的特色专业，2014年数控技术专业教学团队被评为上海市优秀教学团队。2016年该专业被教委批准为“双证融通”试点专业，该专业建有中央财政支持400万元建设的集“教学、培训、技能竞赛、技术服务”于一体的校内数控实训中心，有数控铣床6台，加工中心2台，数控车床12台，数控维修机床2台，仿真实训室（计算机60台）。有机床电器实训室、机床排故实验室、电工仿真实验室、电力电子实训室、交、直流调速自动控制实训室。
2、培养目标：本专业培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与绘图、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全生产规程、各类机械加工方法及加工设备、常见零件程序的编制方法与加工等基础知识，具有数控机床操作、数控加工程序编制、CAD\CAM软件技术应用能力，从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护和调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。
3、主干课程：机械制图、计算机辅助设计CAD，机械制造基础、公差配合与测量技术、金属切削机床及加工工艺、数控加工工艺与编程、solidworks/CAD/CAM、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动等。
4、实践教学：该专业的实践教学包含实验、实训、实习三个环节。实验教学是为理论教学而服务，主要有计算机辅助设计实验、CAD三维建模实验、数控仿真加工实验。实训课程的目标是给学生提供将所学的各门课程的知识和技能综合运用解决实际问题的机会，为学生进入职业领域做准备。开设的实训课程有：金工实训、零件测绘实训、普通机床加工及夹具应用实训、数控加工实训、数控高级职业技能培训。实习环节安排有顶岗实习和毕业总结（设计），加强学生就业能力培养。
5、就业方向：主要在机械行业从事数控程序编程员、数控机床操作、机械制造制造企业生产线技术员、数控机床维护维修人员、机械制造产品的销售员、数控产品质量检验人员等。
6、职业资格证书（选一）：
序号 | 证书名称 | 颁证机构 | 等级 |
1 | 数控车/铣工职业资格证书； | 人保局 | 三级 |
2 | 数控车/铣工职业资格证书； | 人保局 | 四级 |
本专业为经上海市教委批准（批准书编号：PDE31US3A20150863N）的中外合作办学项目，与美国加州浸会大学California Baptist University（简称CBU）合作举办物联网应用技术专业，学生在校三年毕业后，可赴美CBU修读本科和研究生，修满学分可获CBU本科和研究生毕业证和学位证。
1、培养目标：本专业旨在培养具备国际视野和沟通能力，熟悉国际物联网最新技术及发展趋势，熟练掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、网络及数据库等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的，具有高素质技术技能的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
2、主干课程：C#程序设计、Java程序设计、物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发、物联网综合布线、嵌入式系统技术、智能家居应用等。
3、实践教学：本专业实践教学环节包括《C#程序设计实训》、《动态网站开发实训》、《物联网管理系统开发实训》、《传感器应用实训》、《安卓APP开发实训》、《智能楼宇综合布线实训》、《物联网终端综合应用实训》等。学生在校期间可获得互联网网络管理员（中级/高级）、计算机程序设计员（中级/高级）、计算机软件测试员（中级/高级）、网页制作（中级/高级）、数据库应用（中级）等从业资格证书。
本专业已经建成一个集智能家居实训系统、物联网关键技术平台、智能交通演示系统等为一体的“物联网技术实训中心”，可开展物联网项目综合布线实训、传感器应用实训、RFID应用实训、网络技术实训、应用程序开发实训、物联网终端综合应用实训等。
4、物联网专业实训室
（1）综合布线实训室：随着网络技术的不断发展，信息化、智能化建筑的不断建设，对具有综合布线专业技术人才加强网络综合布线学生的实习实验，是综合布线课程培养技能型人才的必由之路。该实训室主要训练学生对与楼宇智能化相关的各种产品的基本安装和操作的基本技能，经过深化设计的模拟楼宇智能化工程环境，给学生提供完全仿真的楼宇智能化工程涉及的各个子系统的设计、管理、安装等全方位的训练。
实训室使用面积为120平方米。其中主要设备有：智能楼宇网络工程实践平台8套、实训专用工具8套、光纤熔接机1台、光纤工具箱1台、电话交换机设备1套、建筑群子系统1套、DELL服务器1台。
该实训室主要承担网络工程相关的实训教学任务，为学生提供较为系统的网络工程实践环境，进行双绞线连接器的端接、配线架端接工艺、光纤熔接工艺、双绞线链路测试及故障分析、光纤链路测试及故障分析、综合布线的线缆路由设计、综合布线系统的电气防护设计等方面的实训，主要实训内容：1）综合布线系统设计；2）数据跳线的制作与测试；3）信息模块压制及打线上架操作实训；4）机柜整体设计及安装；5）PVC线管、线槽安装实训；6）光纤熔接测试；7）电话交换机实训；8）认证测试仪操作；9）链路认证测试操作；10）无限AP设置；11）测试报告生成软件安装与报告打印。
（2）网络技术实训室：网络实训室是为物联网、数字媒体专业及全校其他专业网络课程建设的实训室,是学生学习计算机网络基础实训的重要场地，也是网络操作系统、组网技术等课程及网络组建与维护实习的实训室之一。网络实训室有服务器、路由器、交换机等网络交换设备，让学生通过实训熟悉网络拓扑的组成、综合布线标准、设备在组网中的作用；使教学与实践结合起来，从而体现网络的实用性，并结合当前计算机网络软硬件技术设备，让学生在实训室中就能学会一个完整的网络结构。
实训室使用面积为145平方米，其中主要设备有：锐捷路由器8台、网络机8个、中心机柜1个、计算机52台，实训主要内容：1）ARP攻击与防御（动态ARP检测）；2）RIP路由协议；3）IP标准访问列表控制网络流量；4）基于IPv6的静态路由；5）交换机端口聚合跨交换机相同VLAN通讯；6）使用防火墙保护服务资源。
（3）物联网应用实训室：物联网应用实训室是基于目前物联网发展现状，从物联网层结构、物联网关键性技术、以及对物联网应用的关键领域，针对不同层次、不同类别的学校和学生，给出物联网实验室建设的具体解决方案，力求让学生掌握物联网系统的感知层、接入层、网络层、支持层与应用层的关键性技术，力求掌握专业设计专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。
实训室使用面积为88平方米，为学生供物联网应用实训，其中主要设备有：物联网实训系统6套、物联网柔性工位6套。物联网实训系统中包括有线传感区、无限传感区、嵌入式网关、识别区、测量区。
（4）智能家居实训室：智能家居是在互联网的影响之下物联化体现。智能家居实训室通过物联网技术将家中的各种设备（如音视频设备、照明系统、窗帘控制、空调控制、安防系统、数字影院系统、影音服务器、网络家电等）连接到一起，提供家电控制、照明控制、电话远程控制、室内外遥控、防盗报警、环境监测、暖通控制、红外转发以及可编程定时控制等多种功能和手段。
实训室使用面积为25平方米。其中主要设备有：智能家居控制系统1套、门禁系统1套、联网的家居有窗帘、电视、空调、加湿器、台灯等。门禁系统下还配备信号传感器，有光照度传感器，二氧化碳含量传感器、温度传感器、湿度传感器、火焰浓度传感器、雨滴收集传感器。该实训室主要承担智能家居系统实训，为学生提多种智能家居模式，包括娱乐模式、会客模式、休息模式、睡眠模式体验。
（5）智能交通实训室：智能交通系统(Intelligent Transportation System，简称ITS)是未来交通系统的发展方向，它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。该实训室包含：车辆控制系统；交通监控系统；智能停车系统
实训室使用面积为96平方米，主要含智能交通系统，包括控制智能小车进出入停车场，停靠公交车站等，通过对控制台设定命令可以完成上述过程。实训室主要设备有：智能交通设备1套、集成控制台1个、智能小车2俩、刷卡系统2套。
5、就业方向：目前，我国已明确将“物联网”列入《国家中长期科学技术发展规划(2006-2020年)》和2050年国家产业路线图，这将为我国物联网的发展提供强大的推动力。《中国物联网白皮书》相关数据显示，2013年我国物联网市场规模将近5000亿，到2015年，这一规模已达到7500亿元，今后几年物联网市场规模将快速扩大，所以对物联网应用型人才需求量将非常大。
本专业具体的就业方向包括：
（1）面向物联网工程相关企业：从事物联网系统设计、施工和维护工作，包括物联网设备安装、维修和智能家居、智能交通、智能医疗、智能物流等物联网应用系统的实施和维护。
（2）面向物联网产品、设备生产厂商：从事设备设计、销售、售前支持和售后服务等工作。
（3）面向网络系统集成公司、IT企业：从事网络工程施工、调试及维护等工作。
（4）面向各企事业单位：基础网络和物联网系统建设和管理工作。
（5）面向外企：凭借中外合作办学专业毕业证和英语优势，可到在华外企从事与物联网或计算机网络相关的以上各类工作，也可选择出国留学和工作。
6、专业特色：本专业是上海市高职院校中首家物联网应用技术专业，并且也是唯一经过上海市教委批准的中外合作办学专业；
本专业学生在校期间，由美国CBU指派外籍教师执教部分专业核心课程，享受国外优质教育资源；
本专业属国家大力发展的支柱产业，市场需求量增长迅猛；
学生毕业后可赴美国CBU继续深造，修读完1-2年可获美国CBU本科文凭，继续修读完研究生学分可获美国CBU研究生文凭，与高中毕业直接赴美学习相比，可节省很多时间和钱款。
首届中外合作物联网班级学生与外教合影
外教授课
中外合作物联网专业组研究工作
美国加州浸会大学工程学院院长（右1）
性质：本专业为普通专业，另有一个中外合作办学相同专业，可共享学习资源
1、培养目标：本专业旨在培养熟练掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、网络及数据库等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的，具有高素质技术技能的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
2、主干课程：C#程序设计、Java程序设计、物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发、物联网综合布线、嵌入式系统技术、智能家居应用等。
3、实践教学：本专业实践教学环节包括《C#程序设计实训》、《动态网站开发实训》、《物联网管理系统开发实训》、《传感器应用实训》、《安卓APP开发实训》、《智能楼宇综合布线实训》、《物联网终端综合应用实训》等。学生在校期间可获得互联网网络管理员（中级/高级）、计算机程序设计员（中级/高级）、计算机软件测试员（中级/高级）、网页制作（中级/高级）、数据库应用（中级）等从业资格证书。
本专业已经建成一个集智能家居实训系统、物联网关键技术平台、智能交通演示系统等为一体的“物联网技术实训中心”，可开展物联网项目综合布线实训、传感器应用实训、RFID应用实训、网络技术实训、应用程序开发实训、物联网终端综合应用实训等。
4、物联网专业实训室
（1）综合布线实训室：随着网络技术的不断发展，信息化、智能化建筑的不断建设，对具有综合布线专业技术人才加强网络综合布线学生的实习实验，是综合布线课程培养技能型人才的必由之路。该实训室主要训练学生对与楼宇智能化相关的各种产品的基本安装和操作的基本技能，经过深化设计的模拟楼宇智能化工程环境，给学生提供完全仿真的楼宇智能化工程涉及的各个子系统的设计、管理、安装等全方位的训练。
实训室使用面积为120平方米。其中主要设备有：智能楼宇网络工程实践平台8套、实训专用工具8套、光纤熔接机1台、光纤工具箱1台、电话交换机设备1套、建筑群子系统1套、DELL服务器1台。
该实训室主要承担网络工程相关的实训教学任务，为学生提供较为系统的网络工程实践环境，进行双绞线连接器的端接、配线架端接工艺、光纤熔接工艺、双绞线链路测试及故障分析、光纤链路测试及故障分析、综合布线的线缆路由设计、综合布线系统的电气防护设计等方面的实训，主要实训内容：1）综合布线系统设计；2）数据跳线的制作与测试；3）信息模块压制及打线上架操作实训；4）机柜整体设计及安装；5）PVC线管、线槽安装实训；6）光纤熔接测试；7）电话交换机实训；8）认证测试仪操作；9）链路认证测试操作；10）无限AP设置；11）测试报告生成软件安装与报告打印。
（2）网络技术实训室：网络实训室是为物联网、数字媒体专业及全校其他专业网络课程建设的实训室,是学生学习计算机网络基础实训的重要场地，也是网络操作系统、组网技术等课程及网络组建与维护实习的实训室之一。网络实训室有服务器、路由器、交换机等网络交换设备，让学生通过实训熟悉网络拓扑的组成、综合布线标准、设备在组网中的作用；使教学与实践结合起来，从而体现网络的实用性，并结合当前计算机网络软硬件技术设备，让学生在实训室中就能学会一个完整的网络结构。
实训室使用面积为145平方米，其中主要设备有：锐捷路由器8台、网络机8个、中心机柜1个、计算机52台，实训主要内容：1）ARP攻击与防御（动态ARP检测）；2）RIP路由协议；3）IP标准访问列表控制网络流量；4）基于IPv6的静态路由；5）交换机端口聚合跨交换机相同VLAN通讯；6）使用防火墙保护服务资源。
（3）物联网应用实训室：物联网应用实训室是基于目前物联网发展现状，从物联网层结构、物联网关键性技术、以及对物联网应用的关键领域，针对不同层次、不同类别的学校和学生，给出物联网实验室建设的具体解决方案，力求让学生掌握物联网系统的感知层、接入层、网络层、支持层与应用层的关键性技术，力求掌握专业设计专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。
实训室使用面积为88平方米，为学生供物联网应用实训，其中主要设备有：物联网实训系统6套、物联网柔性工位6套。物联网实训系统中包括有线传感区、无限传感区、嵌入式网关、识别区、测量区。
（4）智能家居实训室：智能家居是在互联网的影响之下物联化体现。智能家居实训室通过物联网技术将家中的各种设备（如音视频设备、照明系统、窗帘控制、空调控制、安防系统、数字影院系统、影音服务器、网络家电等）连接到一起，提供家电控制、照明控制、电话远程控制、室内外遥控、防盗报警、环境监测、暖通控制、红外转发以及可编程定时控制等多种功能和手段。
实训室使用面积为25平方米。其中主要设备有：智能家居控制系统1套、门禁系统1套、联网的家居有窗帘、电视、空调、加湿器、台灯等。门禁系统下还配备信号传感器，有光照度传感器，二氧化碳含量传感器、温度传感器、湿度传感器、火焰浓度传感器、雨滴收集传感器。该实训室主要承担智能家居系统实训，为学生提多种智能家居模式，包括娱乐模式、会客模式、休息模式、睡眠模式体验。
（5）智能交通实训室：智能交通系统(Intelligent Transportation System，简称ITS)是未来交通系统的发展方向，它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。该实训室包含：1）车辆控制系统； 2）交通监控系统；3）智能停车系统
实训室使用面积为96平方米，主要含智能交通系统，包括控制智能小车进出入停车场，停靠公交车站等，通过对控制台设定命令可以完成上述过程。实训室主要设备有：智能交通设备1套、集成控制台1个、智能小车2俩、刷卡系统2套。
4、就业方向：目前，我国已明确将“物联网”列入《国家中长期科学技术发展规划(2006-2020年)》和2050年国家产业路线图，这将为我国物联网的发展提供强大的推动力。《中国物联网白皮书》相关数据显示，2013年我国物联网市场规模将近5000亿，到2015年，这一规模已达到7500亿元，今后几年物联网市场规模将快速扩大，所以对物联网应用型人才需求量将很大。
本专业具体的就业方向包括：
（1）面向物联网工程相关企业：从事物联网系统设计、施工和维护工作，包括物联网设备安装、维修和智能家居、智能交通、智能医疗、智能物流等物联网应用系统的实施和维护。
（2）面向物联网产品、设备生产厂商：从事设备设计、销售、售前支持和售后服务等工作。
（3）面向网络系统集成公司、IT企业：从事网络工程施工、调试及维护等工作。
（4）面向各企事业单位：基础网络和物联网系统建设和管理工作。
（5）面向外企：凭借中外合作办学专业毕业证和英语优势，可到在华外企从事与物联网或计算机网络相关的以上各类工作，也可选择出国留学和工作。
1、培养目标：培养面向社会企事业单位生产一线，掌握一定的计算机基本理论和美术基础知识，掌握图形图像处理、动画制作、影视编辑和虚拟现实制作技术，具有多媒体技术应用能力，能够胜任平面设计、影视制作、动画制作、网页设计、室内外效果图设计、虚拟现实制作等岗位，具有高素质技术技能的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
2、主干课程：图形图像处理、UI设计与制作、音视频采集与编辑、影视特效制作、三维建模基础、二维动画制作、网页设计与制作。
3、实践教学：每学期安排集中实训，实训项目有：《二维动画制作实训》、《平面设计与开发实训》、《网页设计与制作实训》、《游戏设计与开发实训》、《三维动画与特效制作实训》、《影视短片创意与制作》；第五学期集中实训八周，再进行企业顶岗实习3个月，为高级职业技能证书考证做准备；第六学期毕业实践。学生在校期间可获得高级多媒体制作员/三级，CAD(中级/高级），网页设计制作员（高级）等多项从业资格证书。
本专业现拥有多媒体应用技术实训室，计算机组装与维护实训室，非线性编辑室等专用实训室，并与多家数字媒体制作企业建立长期产学合作基地，如上海兴汉计算机技术有限公司，北京直信创邺数码科技有限公司上海分公司，上海幻维数码创意科技有限公司等。
