为进一步规范课程考核管理，压实教学质量主体责任，11月4日，公共卫生与护理学院召开课程考核与试卷规范专题培训会。会议聚焦教学规范化建设和青年教师能力提升，精准发力提质增效。学校教学督导室主任王黎明到场指导，学院教学专家李觉教授作经验分享，全院专业教师参加会议。
会上，副院长黄欢详细解读学院试卷命题、审核、阅卷、归档四级审核闭环制度，细化各环节工作标准、岗位职责与纪律要求，为本学期教学考核工作划定规范底线、明确工作准则。
王黎明主任结合督导工作重点，就课堂教学、试卷评阅、成绩管理等重点事项开展指导，要求教师严守教学底线，规范过程留痕，保障考核工作闭环可追溯。
李觉教授表示，青年教师是学院教学发展主力，要坚持听课研学、主动请教，扎实练好教学基本功。学院将持续落实结对帮扶机制，依托案例研讨、经验分享、常态化督导等形式，帮助青年教师熟练掌握命题、阅卷、归档规范，把教学要求落到实处，从源头防范不规范问题，助推青年教师快速成长。
此次培训紧贴教学重点，直击青年教师薄弱环节，内容务实、靶向性强，进一步统一全院教师规范意识，补齐考核管理短板。下一步，公共卫生与护理学院将持续从严抓好教学质量，常态化开展规范培训与青年教师帮扶，完善课程考核长效监管机制，严守人才培养质量底线，推动学院教育教学高质量发展。