2023年5月25日晚7点，教育学院“润心关爱·慧心成长”专题团体辅导活动在体艺楼109舞蹈室开展。
本次团体辅导活动召集全校各专业学生40名，通过随机分组的形式组建“巅峰战队组合”、“五角星”、“左锁骨中线与第五肋交点为你搏动”、“五朵金花”、“浙沪”、“重生之我在震旦数鸭子”、“睡睡睡”、“大风车”8支队伍，分别代表8间宿舍。
活动之初，我们请8间宿舍成员为自己的宿舍起个名字，并通过舞蹈动作等形式表达出宿舍的口号和舍歌，同学们表达轻松自由，气氛十分活跃。热身活动后，通过绘画的形式，在九宫格中表达自己入学至今9个月以来的情绪旅程，并在宿舍内部沟通讨论，最后由宿舍长呈现宿舍成员遇到的问题及解决方案。
活动的第二部分，由辅导老师选取一个在大学生活中比较常见的宿舍矛盾问题为切入点，让一组同学进入角色扮演，分别代表喜、怒、恐、哀、趣五种情绪状态，其他同学进行观察记录。借助不同颜色代表不同情绪状态的披风，参与角色扮演的同学自编自导自演，将宿舍矛盾产生的过程及每个同学的内部心理活动展示出来。
活动的第三部分，请参与角色扮演的同学自由选取木鱼、拨浪鼓、铃鼓、敲琴、三角铁等乐器，在没有沟通和交流的情况下合奏一分钟，并请大家评论该首曲子合奏的效果，再重复该过程两次。第一次，大家沉浸在摆弄自己手中的乐器之中，丝毫没有合奏的意识，每个乐器的声音都很突出，听起来嘈杂、不和谐；第二次，大家有意识地去配合别人，调整自己手中乐器发出的声音，整体效果相对较好；最后一次，大家配合的默契度更高，整首曲子听上去也更和谐了。
通过此次团体辅导活动，同学们普遍认识到，宿舍成员各有特色，大家天南地北凑在一起学习、生活，有很多生活习惯上的差异，有矛盾在所难免，就像用诸多乐器合奏乐曲一样，想要达到美妙动听的效果，就需要不断磨合。遇到问题，要及时进行有效沟通，适当时候学会退一步，更有助于解决问题。
本次团体辅导活动运用心理情景剧技术，将心理健康教育与艺术表达相结合，寓教于乐。同学们通过生动的语言和充满张力和艺术性的表演，将大学生活中的不适应、迷茫、烦恼以及人际矛盾展现得淋漓尽致，所有成员沉浸其中，发挥出朋辈互助成长的作用，提升了用正确的方法应对心理问题的能力。
